Cartilla pedagógica multimedia de factorización: factor común, diferencia de cuadrados y trinomios cuadrados

El problema objeto de esta investigación se ubica en una problemática general que alude a la falta de significado y uso de los conceptos y procesos algebraicos por parte de los estudiantes que cursan los primeros años de álgebra en la educación secundaria. Tiene como objetivo principal evaluar el im...

Full description

Autores:
Mayorga Prieto, Alejandro
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad de San Buenaventura
Repositorio:
Repositorio USB
Idioma:
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/21615
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10819/21615
Palabra clave:
370 - Educación
Multimedia
Factorización
Didáctica
constructivismo
virtualidad
Rights
openAccess
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2