Los módulos de aprendizaje como estrategia para promover la producción y la comprensión de textos en el aula
Ubicación en Biblioteca USB Medellín (Campus): CD-2886t
- Autores:
-
Arroyave Hincapié, Hernán Darío
Balvín Paniagua, Luz Dary
Cano Torres, Eliana María
Cañas Montoya, Ana Norely
Castrillón Acevedo, Leidy Bianet
Franco Quintero, Ruby Estela
Giraldo Aristizábal, Ana Carolina
Rico Castro, Margarita María
Ruiz González, Martha Gladys
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/2505
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10819/2505
- Palabra clave:
- Creación literaria
Comprensión de lectura
Proyectos educativos
Aprendizaje
Módulos de aprendizaje
Proyectos de aula
producción de texto
Tipología textual
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Comunidad Científica y AcadémicaSerna Hernández, Diana María6c209249-e59b-4b97-b197-3353ba53994d-1Arroyave Hincapié, Hernán Darío50a22383-cd40-4bbc-952b-2efd48d5f13a-1Balvín Paniagua, Luz Dary41d05d76-0b31-49af-8054-93196ce99f27-1Cano Torres, Eliana María02af3d84-b4ff-4f49-878f-eba6a2ac9b8e-1Cañas Montoya, Ana Norely0c3c7a56-daa6-483a-82de-ba22aa784f03-1Castrillón Acevedo, Leidy Bianet46b8bf07-1f5d-457f-ab52-8db75fd171f8-1Franco Quintero, Ruby Estela876fb086-4f00-4ca8-aefc-e8ae834c6f6d-1Giraldo Aristizábal, Ana Carolina7072d889-10f8-4b56-b807-8e60358bc5ee-1Rico Castro, Margarita María574667a8-52fa-4839-acfd-7d10188d3788-1Ruiz González, Martha Gladys3a5d27cd-dc54-475e-ad9a-9b8b004f9aca-12015-04-10T20:32:29Z2015-04-10T20:32:29Z20132015Ubicación en Biblioteca USB Medellín (Campus): CD-2886tLos módulos de aprendizaje como estrategia para promover la producción y la comprensión de textos en el aula es un trabajo de investigación en torno al desarrollo de módulos de aprendizaje que enmarcados en los proyectos de aula favorecen de manera significativa los procesos de comprensión y producción de diferentes tipologías textuales, en los niños del nivel Básica Primaria.Recurso en lineaapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10819/2505spaEducacionLicenciatura en Educacion Basica con enfasis en Humanidades Lengua CastellanaMedellinPor medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Universidad de San Buenaventura, Sede Bogotá, Seccionales Medellín, Cali y Cartagena, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Universidad de San Buenaventura no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad de San Buenaventura - MedellinBiblioteca Digital Universidad de San BuenaventuraCreación literariaComprensión de lecturaProyectos educativosAprendizajeMódulos de aprendizajeProyectos de aulaproducción de textoTipología textualLicenciado en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua CastellanaLos módulos de aprendizaje como estrategia para promover la producción y la comprensión de textos en el aulaTrabajo de grado - PregradoTrabajo de Gradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fPublicationORIGINALModulos_Aprendizaje_Estrategia_Arroyave_2013.pdfModulos_Aprendizaje_Estrategia_Arroyave_2013.pdfapplication/pdf3114934https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/92cf2eff-ec79-4644-aa8c-9ac0445c3a0a/download39df8eb7f9987e5ca5ececbbb871f0d3MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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