La indagación, pretexto para fortalecer la comprensión lectora

El presente artículo presenta avances de una investigación cuyo objetivo es proponer estrategias pedagógicas enmarcadas en la indagación, para fortalecer las prácticas lectoras de las ciencias naturales y sociales de los estudiantes de los grados octavo y noveno de la Institución Colegio Integrado S...

Full description

Autores:
Ariza, Clara
Vargas, Ludy
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad de San Buenaventura
Repositorio:
Repositorio USB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/28168
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10819/28168
https://doi.org/10.21500/01235826.3800
Palabra clave:
ciencias naturales
ciencias sociales
indagación
lectura
Rights
openAccess
License
Revista Ciencias Humanas - 2018