Tipos de aprendizaje promovidos por los profesores de matemática y ciencias naturales del sector oficial del departamento del Quindío, Colombia

Los estudiantes del departamento del Quindío, Colombia frecuentemente han ocupado los últimos lugares en áreas de matemática y ciencias naturales en las Pruebas Saber, lo que motivó realizar una investigación descriptiva correlacional para conocer los tipos de aprendizaje que generan los profesores...

Full description

Autores:
León Urquijo, Ana Patricia
Ospina Marulanda, Liliana Patricia
Ruiz Lozano, Robinson
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2012
Institución:
Universidad de San Buenaventura
Repositorio:
Repositorio USB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/26043
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10819/26043
https://doi.org/10.21500/22563202.594
Palabra clave:
Rights
openAccess
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2