APA (7th ed.) Citation

(2024). Modelo didáctico para el aprendizaje conceptual de la aritmética por medio de las tríadas de significación semiótica para estudiantes de básica primaria con dificultades al solucionar problemas.

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Modelo Didáctico Para El Aprendizaje Conceptual De La Aritmética Por Medio De Las Tríadas De Significación Semiótica Para Estudiantes De Básica Primaria Con Dificultades Al Solucionar Problemas. 2024.

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Modelo Didáctico Para El Aprendizaje Conceptual De La Aritmética Por Medio De Las Tríadas De Significación Semiótica Para Estudiantes De Básica Primaria Con Dificultades Al Solucionar Problemas. 2024.