Enseñando inglés con canciones

El presente artículo expone la experiencia surgida luego de dos de  los tres avances del proyecto de grado de la maestría en educación. El empleo formalizado de canciones de música popular en inglés como herramienta de aprendizaje para trabajar pronunciación y gramática en un aula de inglés como len...

Full description

Autores:

Sánchez, Jorge David

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2014

Institución:

Universidad de San Buenaventura

Repositorio:

Repositorio USB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/28132

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10819/28132
https://doi.org/10.21500/01235826.1805

Palabra clave:

y posteriores a la aplicación de las canciones como material de clase. En general
el desempeño académico mejoró en gran medida por el efecto que tuvo sobre la motivación y la superación de barreras de índole actitudinal.

Rights

openAccess

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Revista Ciencias Humanas - 2015