Propuesta para la enseñanza de la técnica libre en la natación a través del holograma (Holo-Swimming)

Introducción: en la enseñanza de la natación, durante los últimosaños, se ha implementado un esquema mayoritariamente analítico de enseñanza, dejando de lado el componente lúdico y divertido, que debe ser pilar fundamental en el proceso de aprendizaje del niño en el medio acuático. Objetivo: plantea...

Full description

Autores:

Rodríguez Guzmán, Milady Viviana
Murillo García, Kevin
Montoya Coronel, Isabella
López Ulchur, Viviana Amparo
Galeano Virgen, Julián David
Orejuela Aristizábal, Diego Fernando

Tipo de recurso:

Article of investigation

Fecha de publicación:

2025

Institución:

Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A

Repositorio:

Repositorio Institucional UDCA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udca.edu.co:11158/6547

Acceso en línea:

https://repository.udca.edu.co/handle/11158/6547
http://doi.org/10.31910/rdafd.v11.n2.2025.2734
https://repository.udca.edu.co/

Palabra clave:

790 - Deportes, juegos y entretenimiento::796 - Deportes y juegos al aire libre y deportivos
Natación
Entrenamiento de natación
Tecnología educativa
Metodología lúdica
Enseñanza deportiva
Educational technology
Children's swimming
Pedagogical innovation
Playful methodology
Sports teaching

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es