Prácticas deshonestas en la educación a distancia digital, percepciones de estudiantes y docentes durante la pandemia covid-19

Artículo de investigación (Especialización en Pedagogía y Desarrollo Humano), Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación, Pereira, 2022.

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Católica de Pereira
Repositorio:
Repositorio Institucional - RIBUC
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/9617
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10785/9617
Palabra clave:
Percepción
Perception
Deshonestidad
Dishonesty
Educación a distancia
Distance education
Covid-19
Covid-19
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es