Didáctica: aproximaciones a un concepto caracterizado para la educación virtual

Este artículo ofrece una revisión teórica y reflexiva de las concepciones de la didáctica, así como de las disyuntivas de su desarrollo hasta la actualidad, transformaciones que resultan fundamentales con el crecimiento de la educación en la modalidad virtual. El desafío que afronta la educación vir...

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Autores:
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad Católica de Pereira
Repositorio:
Repositorio Institucional - RIBUC
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/14355
Acceso en línea:
https://revistas.ucp.edu.co/index.php/paginas/article/view/1939
http://hdl.handle.net/10785/14355
Palabra clave:
Rights
openAccess
License
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