Estrategia Didáctica para Promover Interculturalidad desde el Aula Viva

El presente proyecto de intervención propone una estrategia didáctica innovadora basada en las 5C correspondientes a: comprender, cocrear, conectar, conocer y comunicar, buscando fomentar la interculturalidad entre los jóvenes del sector rural, utilizando el Aula Viva como espacio de aprendizaje sig...

Full description

Autores:

Moncada Henao, Rosa Angélica

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2025

Institución:

Universidad Católica de Pereira

Repositorio:

Repositorio Institucional - RIBUC

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/16668

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10785/16668
https://repositorio.ucp.edu.co/home

Palabra clave:

5. Ciencias Sociales::5C. Ciencias de la Educación
aula viva
estrategia didáctica
innovación educativa
interculturalidad
living classroom
teaching strategy
educational innovation
interculturality

Rights

closedAccess

License

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