Evidencia de un obstáculo epistemológico
El propósito de este artículo es mostrar la importancia de la noción de obstáculo epistemológico en la construcción de conceptos matemáticos y cómo estos obstáculos pueden ser identificados en los estudiantes, mediante el estudio de los errores recurrentes y del desarrollo histórico de los conceptos...
- Autores:
-
Alarcón-Vasco, Sergio
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2005
- Institución:
- Instituto Tecnológico Metropolitano
- Repositorio:
- Repositorio ITM
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.itm.edu.co:20.500.12622/729
- Acceso en línea:
- https://revistas.itm.edu.co/index.php/tecnologicas/article/view/535
http://hdl.handle.net/20.500.12622/729
- Palabra clave:
- Obstáculo epistemológico
Error recurrente
Concepción euclídea
Epistemological obstade
Recurrent mistake
Euclidean conception.
- Rights
- License
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