Esquema metodológico para lograr la integración curricular de las TIC

Este artículo, pone a consideración un esquema metodológico para la integración curricular de las tecnologías de la Información y la Comunicación, mediante un estudio de caso simple, que toma como unidad de análisis al grado décimo de una institución que ofrece los niveles de básica y media y subuni...

Full description

Autores:

Orjuela Forero, Dora Lidia

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2010

Institución:

Instituto Tecnológico Metropolitano

Repositorio:

Repositorio ITM

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.itm.edu.co:20.500.12622/1153

Acceso en línea:

https://revistas.itm.edu.co/index.php/trilogia/article/view/111
http://hdl.handle.net/20.500.12622/1153

Palabra clave:

TIC
Currículo
Integración
Metodología
Transformación.
ICT
curriculum
integration
methodology
processing.

Rights

License

Derechos de autor 2017 trilogía Ciencia Tecnología Sociedad