Docencia Resiliente: Explorando la Resiliencia Académica en los Docentes del Programa de Administración de Empresas en la Modalidad de Educación a Distancia en la Corporación Universitaria del Caribe CECAR /

313 KB : 27 páginas

• Autores: Magdaniel Teran, Dayana Rossi.
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Corporación Universitaria del Caribe - CECAR
• Repositorio: Repositorio Digital CECAR
• OAI Identifier: oai:repositorio.cecar.edu.co:cecar/10490
• Acceso en línea: https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/10490; https://catalogo.cecar.edu.co/bib/36978
• Palabra clave: Análisis.; Retroalimentación.; Revisión.; Resiliencia académica; Docentes de educación a distancia.; Competencias resilientes.; Proceso educativo.
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/