Fortalecimiento de la Comprensión Lectora en los Estudiantes del Grado Tercero a Través de la Secuencia Didáctica Usando una Aplicación Móvil
Digital
- Autores:
-
Castrillon-Capote,Wilmer
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad de Santander
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Santander
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.udes.edu.co:001/11573
- Palabra clave:
- Secuencia Didáctica
Estrategia de Enseñanza
Comprensión Lectora
Aplicación Móvil
Didactic Sequence
Teaching Strategy
Reading Comprehension
Mobile Application
- Rights
- openAccess
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2