Diseño Universal de Aprendizaje Basado en Realidad Aumentada Para Abordar el Proceso de Lectoescritura en Estudiantes de Grado Tercero
Digital
- Autores:
-
Durango-Vergara,Saquira,Nerea
Galvis-Rivas,Cecilia,Rosa
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de Santander
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Santander
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.udes.edu.co:001/11301
- Palabra clave:
- Realidad Aumentada
DUA
Estrategia Didáctica
Lectoescritura
Augmented Reality
DUA
Didactic Strategy
Literacy
- Rights
- openAccess
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2