Enfoque Stem y Simuladores Phet una Estrategia Pedagógica Desde el Desarrollo del Pensamiento Computacional Para Enriquecer el Proceso de Enseñanza y Aprendizaje del Concepto de Fuerza y las Leyes de Newton en el Área de la Física con los Estudiantes del Grado Décimo
Digital
- Autores:
-
Sánchez-Mosquera,Anderson
Solis-Quintero,Andres,Felipe
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad de Santander
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Santander
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.udes.edu.co:001/11825
- Palabra clave:
- Estrategia Pedagógica
Solución De Problemas
Enseñanza De Física
Simulación
Pedagogical Strategy
Problem Solving
Physics Teaching
Simulation
- Rights
- openAccess
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2