La Comprensión Lectora Fortalecida por una Estrategia Pedagógica Implementada en una Aplicación Móvil en el Grado Séptimo

Digital

Autores:
Giraldo-Cardenas,Norma,Beatriz
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad de Santander
Repositorio:
Repositorio Universidad de Santander
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.udes.edu.co:001/11780
Acceso en línea:
https://repositorio.udes.edu.co/
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/11780
Palabra clave:
Comprensión lectora
Estrategia Pedagógica
Aplicación Móvil
Grado Séptimo
Reading Comprehension
Pedagogical Strategy
Mobile Application
Seventh Grade
Rights
openAccess
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2