Estrategia Didáctica Mediada por el uso de una Aplicación Móvil Para el Aprendizaje de Fracciones en Grado Séptimo
Digital
- Autores:
-
Crespo-Quinchía,Eduard,Fernando
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad de Santander
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Santander
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.udes.edu.co:001/11992
- Palabra clave:
- Estrategia Pedagógica Y Didáctica
Aprendizaje De Fracciones
Competencias Matemáticas,
Aplicativo Móvil Y Tic
Pedagogical And Didactic Strategy
Learning Fractions
Mathematical Skills
Mobile Application And Ict
- Rights
- openAccess
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2