Propuesta Pedagógica Basada en la Gamificación Móvil Para Mejorar la Lectoescritura en Estudiantes de Segundo Grado de Primaria

Digital

Autores:
Cervantes-Padilla,Glory,Luz
Devia-Ortíz,Sandra,Eugenia
Hoyos-Gómez,Claudia,Patricia
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Universidad de Santander
Repositorio:
Repositorio Universidad de Santander
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.udes.edu.co:001/11419
Acceso en línea:
https://repositorio.udes.edu.co/
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/11419
Palabra clave:
Gamificación
Tecnologías Digitales
Prácticas Pedagógicas
Estrategias de Enseñanza
Aprendizaje Adaptativo
Gamification
Digital Technologies
Pedagogical Practices
Teaching Strategies
Adaptive Learning
Rights
openAccess
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2