Análisis de laboratorios prácticos durante el proceso de aprendizaje de los estudiantes de la Cun- regional Meta, sede Villavicencio en el programa administración de empresas de la modalidad a distancia
La calidad educativa de las instituciones de educación superior es una constante que debe ser mejorada continuamente. Es por ello, que esta investigación se centra en la importancia de la implementación de laboratorios prácticos para mejorar los procesos educativos y de enseñanza en el programa de A...
- Autores:
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Gutiérrez Garzón, David Fernando
Avendaño Ruíz, Juanita
Rodríguez, Aura Luz
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad de Cundinamarca
- Repositorio:
- Repositorio UdeC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.cun.edu.co:cun/10299
- Acceso en línea:
- https://repositorio.cun.edu.co/handle/cun/10299
- Palabra clave:
- Educación
Enseñanza
Investigación
laboratorios
Práctica
Calidad de la educación
Educational quality
Educación a distancia
Distance education
Enseñanza técnica
Technical education
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)