Estrategias de aprendizaje en niños de transición y su influencia en los niveles de comprensión
- Autores:
-
Carrión, Claudia Viviana
Rodríguez, Astrid Alejandra
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Universidad de Cundinamarca
- Repositorio:
- Repositorio UdeC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.cun.edu.co:cun/10633
- Acceso en línea:
- https://repositorio.cun.edu.co/handle/cun/10633
https://doi.org/10.52143/2711-0281.472
- Palabra clave:
- estrategias de aprendizaje
estilos de aprendizaje
comprensión
complejidad
estrategias visuales-auditivas y kinésicas
Learning Strategies
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Complexity
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- Rights
- openAccess
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