Política educativa para la primera infancia: prácticas de participación pedagógica en el CDI El jardín de Hesed

Autores:

Lara Gómez, John Felipe
Quiñonez Tenorio, Keyla

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2025

Institución:

Universidad de Cundinamarca

Repositorio:

Repositorio UdeC

Idioma:

Acceso en línea:: https://repositorio.cun.edu.co/handle/cun/10652
https://doi.org/10.52143/2711-0281.525

Palabra clave:: cultura
desarrollo
infancia
prácticas pedagógicas
política pública educativa
Childhood
Culture
Development
Educational Public Policy
Pedagogical Practices

Publicaciones similares