Sobre la pertinencia y el impacto social de las IES: una mirada hacia los graduados de UNINPAHU

Autores:
Ortegón Salazar, Michael Smith
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2025
Institución:
Universidad de Cundinamarca
Repositorio:
Repositorio UdeC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repositorio.cun.edu.co:cun/10685
Acceso en línea:
https://repositorio.cun.edu.co/handle/cun/10685
https://doi.org/10.52143/2711-0281.636
Palabra clave:
desempeño laboral, empleabilidad, emprendimiento, formación, pertinencia educativa
Desempeño laboral
Empleabilidad
Emprendimiento
Formación
Pertinencia educativa
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Educational Relevance
Employability
Entrepreneurship
Job Performance
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