Sobre la pertinencia y el impacto social de las IES: una mirada hacia los graduados de UNINPAHU

Autores:

Ortegón Salazar, Michael Smith

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2025

Institución:

Universidad de Cundinamarca

Repositorio:

Repositorio UdeC

Idioma:

OAI Identifier:

oai:repositorio.cun.edu.co:cun/10685

Acceso en línea:

https://repositorio.cun.edu.co/handle/cun/10685
https://doi.org/10.52143/2711-0281.636

Palabra clave:

desempeño laboral, empleabilidad, emprendimiento, formación, pertinencia educativa
Desempeño laboral
Empleabilidad
Emprendimiento
Formación
Pertinencia educativa
educational relevance, employability, entrepreneurship, job performance, training
Educational Relevance
Employability
Entrepreneurship
Job Performance
Training

Rights

openAccess

License

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