Reformas curriculares e as contribuições antropológicas na formação de pedagogas no Brasil.

Em cada movimento de reforma curricular realizado no interior dos cursos de Pedagogia, é perceptível um conjunto de dificul-dades em apontar critérios objetivos para definir os aspectos fundamentais na formação dos pedagogos. A presente pesquisa de ordem teórica e bibliográfica analisa as transforma...

Full description

Autores:
Penteado Dourado, Ivan
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/20336
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12209/20336
Palabra clave:
Antropologia
Fundamentos da pedagogia
Currículo
Cultura
Anthropology
Fundamentals of pedagogy
Curriculum
Culture
Rights
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0