Observatório da educação com foco em matemática e iniciaçãoàs ciências: articulação entre a formação de professores, alfabetização científica e QSC.
O texto que se apresenta é um relato de experiência de atividades desenvolvidas por professores, participantes do projeto Observatório da Educação (OBEDUC),com alunos na produção de sabão. Em um desses experimentos foram utilizados osrecipientes para acondicionamento do mesmo fazendo uso da reutiliz...
- Autores:
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                   Troian, Thiélide Veronica da Silva           
 Kochhann, Maria Elizabete Rambo
 Teixeira, Solange Ramos
 
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
-           spa          
 
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/15201
- Acceso en línea:
-           https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/3197
          
 http://hdl.handle.net/20.500.12209/15201
 
- Palabra clave:
-           Alfabetização científica          
 Formação de professores
 Questão sócio-científica
 
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0

 
 
	 
  
       
       
      