Hacer visible lo prioritario: algunos referentes para orientar y analizar la práctica en Educación Física

En las clases de Educación Física, ocurren muchas cosas que pasan desapercibidas a los docentes. Si queremos comprender mejor los aprendizajes y valores que estamos promoviendo, es necesario utilizar estrategias para que los docentes compartan sus perspectivas y para que puedan reflexionar con una c...

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Autores:
Martínez Calle, Lucio
Bores Calle, Nicolás
García Monge, Alfonso
Abardía Colás, Francisco
Vaca Escribano, Marcelino
Aguado, Alfredo Miguel
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2011
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/4821
Acceso en línea:
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/956
http://hdl.handle.net/20.500.12209/4821
Palabra clave:
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0