Las definiciones conceptuales sobre la violencia bipartidista en los textos escolares en Ciencias Sociales de los últimos 15 años en Colombia.

En el presente trabajo de grado de revisión documental se analiza cómo se han caracterizado las definiciones conceptuales sobre la violencia bipartidista en los textos escolares de Ciencias Sociales elaborados por el MEN en Colombia durante los últimos 15 años. Tomando elementos propios del Análisis...

Full description

Autores:

Rojas Gutiérrez, Oscar David

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/20833

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/20833

Palabra clave:

Violencia bipartidista
Currículos educación media
Ciencias sociales
Historia
Perdón y olvido
Memoria histórica
Transposición didáctica
Bipartisan violence
Secondary education curricula
Social sciences
History
Forgiveness and oblivion
Didactic transposition

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/