Producción de teoremas con estudiantes en extraedad: la justificación de una conjetura.

El presente artículo es el resultado de un trabajo de grado de maestría asociado al grupo Didáctica de la Matemáticas en la línea de investigación Aprendizaje y Enseñanza de la Geometría (Æ•G) de la Universidad Pedagógica Nacional. Dado que la enseñanza de la demostración no es una práctica habitual...

Full description

Autores:

Molina, Oscar
Luque, Carolina
Robayo, Alejandro

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2014

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/15170

Acceso en línea:

https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/2723
http://hdl.handle.net/20.500.12209/15170

Palabra clave:

Actividad demostrativa
Geometría dinámica
Teorema
Hecho geométrico
Proving activity
Dynamic geometry
Theorem
Geometric statement

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0