El latido de la selva en el aula : propuesta pedagógica para entrelazar el conocimiento del pueblo Muruy del Km 11 y el saber escolar a través de la Huerta escolar, en el colegio Francisco José de Caldas sede Virgen de las Mercedes.

Este trabajo de grado se desarrolló en el marco del programa "Tutorías para el Aprendizaje y la Formación Integral 3.0" (PTA-FI 3.0), en la sede Virgen de las Mercedes del Colegio Indígena Francisco José de Caldas, ubicada en el Km 11 vía Leticia–Tarapacá (Amazonas). El estudio respondió a...

Full description

Autores:

Suárez Vega, Angie Paola

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2025

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/21123

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/21123

Palabra clave:

Diálogo de saberes
Pueblo Muruy
Huerta escolar
Educación intercultural
Competencias básicas de aprendizaje
Dialogue of knowledges
Muruy people
School garden
Intercultural education
Basic learning competencies

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/