La formación del maestro, aportes desde las prácticas educativas a través de las voces de los actores educativos.

Trabajo de grado que propone expone un ejercicio investigativo que hace parte del proyecto Expedición por las prácticas en la formación de maestros, en la que se visitaron doce escenarios de práctica, de los que se retomaron tres: el Centro Aeio-tú Orquídeas de Suba, el I.E.D República de Colombia y...

Full description

Autores:

Arévalo Carpintero, Ingrid Lizeth
Contreras Jurado, Yury Alexandra
Patiño Marínez, Mayra Alejandra

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2013

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/2438

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/2438

Palabra clave:

Práctica
Formación
Actores educativos
Aportes a la formación
Deconstrucción
Autonomía
Procesos colectivos
Experiencias pedagógicas - Estudiantes
Fundación Creciendo Unidos - Practicantes - Bogotá
Centro AEIOTU Orquídeas de Suba - Practicantes -Bogotá
Colegio República de Colombia I.E.D. - practicantes -Bogotá

Rights

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/