Análisis discursivo del aprendizaje de las isometrías del plano mediante teselas artísticas.

Este documento de trabajo de grado vinculado con nuestra práctica educativa, describe el ejercicio investigativo que realizamos. En el que, pretendíamos identificar los aprendizajes que los estudiantes de grado undécimo del Colegio Técnico CEDID Guillermo Cano Isaza (IED) adquirieron sobre las isome...

Full description

Autores:

Barbosa Correa, Laura Valentina
Villamil Garro, Sandra Milena

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2025

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/20996

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/20996

Palabra clave:

Aprendizaje de las isometrías
Enfoque comunicacional de Sfard
Teselas artísticas para el aprendizaje
Análisis del aprendizaje
Learning the isometrics
Sfard’s communication approach
Artistic tiles for learning
Learning analytics

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/