Evaluación de un objeto virtual de aprendizaje para el desarrollo sociocrítico de Don Quijote.

El presente proyecto evaluó el impacto de un Objeto Virtual de aprendizaje en el desarrollo del análisis sociocrítico de la obra Don Quijote de la Mancha. A partir de una metodología de la investigación mixta, se buscó alcanzar objetivos como: el diseño de un OVA con elementos multimodales para faci...

Full description

Autores:

Buitrago Rojas, Yira Elizabeth

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/20467

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/20467

Palabra clave:

Tecnología para la educación
Multimodalidad
Sociocrítica
Sociocriticism
Educational technology
Multimodality

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/