Estrategia de enseñanza de las líneas de campo eléctrico de una partícula cargada en movimiento.

En la presente monografía se analizó matemáticamente la representación del campo que generan partículas cargadas eléctricamente y en movimiento. Las simulaciones se utilizaron para conceptualizar física y gráficamente las líneas de fuerza. La estrategia de enseñanza se diseñó para abordar la represe...

Full description

Autores:

Quintero García, María de los Ángeles
Torres García, Yeison Eduardo

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/2032

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/2032

Palabra clave:

Campo eléctrico
Física - Enseñanza - Aprendizaje
Partícula cargada
Fenómenos físicos - Enseñanza
Simulación computarizada
Simuladores (Tecnología)
Estrategia de enseñanza
Lineas de campo
Lineas de fuerza
Teoría especial de la relatividad
Relatividad restringida

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