Camino hacia una educación superior más accesible e incluyente: estudio de caso de la Universidad de La Sabana
Este estudio analiza la experiencia de la Universidad de La Sabana en torno a la formulación e implementación de su Política Institucional de Inclusión, orientada a favorecer una educación superior más accesible y humanizadora. Mediante un enfoque cualitativo y diseño de estudio de caso, con alcance...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2026
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/68609
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10818/68609
- Palabra clave:
- Política Institucional de Inclusión
Accesibilidad
Acompañamiento estudiantil
Cultura Institucional
Transformación universitaria
- Rights
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
