Prevención e intervención del acoso escolar a través del Teatro Aplicado: una revisión narrativa

Dado que el acoso escolar [AE] es un problema en crecimiento, con afectaciones desde lo individual hasta lo global, es necesario revisar el impacto de metodologías alternativas que puedan contribuir a su reducción. El objetivo de esta revisión narrativa es establecer una base teórica y metodológica...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad de la Sabana
Repositorio:
Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/67055
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10818/67055
Palabra clave:
Acoso escolar
Bullying
Teatro aplicado
Teatro aplicado en educación
Prevención
Intervención
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License
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