Prevención e intervención del acoso escolar a través del Teatro Aplicado: una revisión narrativa
Dado que el acoso escolar [AE] es un problema en crecimiento, con afectaciones desde lo individual hasta lo global, es necesario revisar el impacto de metodologías alternativas que puedan contribuir a su reducción. El objetivo de esta revisión narrativa es establecer una base teórica y metodológica...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/67055
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10818/67055
- Palabra clave:
- Acoso escolar
Bullying
Teatro aplicado
Teatro aplicado en educación
Prevención
Intervención
- Rights
- License
- Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
