Articulación de los programas de posgrado (ESPIA, MAPIA, MAPE) de la Universidad de La Sabana desde criterios de calidad, pertinencia y relevancia educativa.

60 páginas

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad de la Sabana
Repositorio:
Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/56697
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10818/56697
Palabra clave:
Formación en pedagogía
Articulación curricular
Pedagogía
Educación superior
Tecnología educativa
Innovaciones tecnológicas
Rights
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2