Regulación e implementación de políticas públicas sobre inteligencia artificial en el ámbito educativo en colegios de Colombia: Un estudio comparativo internacional entre España y Brasil

La inteligencia Artificial (IA) se ha consolidado como una de las tecnologías más disruptivas del siglo XXI, y su aplicación en el ámbito educativo representa un cambio paradigmático en los procesos de enseñanza y aprendizaje, si bien los sistemas educativos buscan responder a las preguntas de una n...

Full description

Autores:
Rubiano Rojas, Juan Camilo
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2025
Institución:
Universidad de la Sabana
Repositorio:
Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/68148
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10818/68148
Palabra clave:
Inteligencia Artificial
Educación
Personalización de experiencias
Automatización de procesos
Decisiones basadas en datos
Rights
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/