Propuesta didáctica complementaria para transición : alternativa hacia la fundamentación de la lectura significativa

Spa: En el presente trabajo se exponen los lineamientos básicos y los resultados del proyecto de investigación titulado Propuesta didáctica complementaria para transición: alternativa hacia la fundamentación de la lectura significativa. Éste se llevó a cabo en la Institución Educativa José María Cór...

Full description

Autores:

Tipo de recurso:

masterThesis

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Repositorio:

RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.uptc.edu.co:001/3405

Acceso en línea:

http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3405

Palabra clave:

Lectura - Pruebas de aptitud
Comprensión de lectura
Análisis de contenido (Comunicación)
Desarrollo de la lectura
Lectura - Enseñanza correctiva
Maestría en Educación - Tesis y disertaciones académicas
Enseñanza de la lectura
Aprendizaje visual
Taller
Competencias para la vida

Rights

openAccess

License

Copyright (c) 2017 Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia