Habilidades socioemocionales básicas en una escuela rural la canción como estrategia mediadora
Spa: Si se quiere que los estudiantes incrementen su desarrollo intelectual hay que ayudarles a sentirse seguros en la escuela y en el hogar. Cuanto más se centre la atención en sus necesidades emocionales, menos problemas disciplinarios se presentarán. No solo se trata de lo correcto, moralmente ha...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- masterThesis
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
- Repositorio:
- RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uptc.edu.co:001/8932
- Acceso en línea:
- http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8932
- Palabra clave:
- Escuelas rurales - Investigaciones
Desarrollo infantil - Aspectos sociales
Educación rural
Canciones infantiles
Educación primaria
Habilidades socioemocionales
Escuela rural
Canción infantil
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- openAccess
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