Resolución de problemas para la comprensión de los objetos matemáticos adición y sustracción de números enteros con estudiantes de grado séptimo
Esta investigación se propuso por objetivo analizar las implicaciones didácticas que surgen del diseño e implementación de una secuencia didáctica basada en la resolución de problemas, para la comprensión de las operaciones de adición y la sustracción de números enteros, siguiendo la heurística plan...
- Autores:
-
Quintero Reyes, Ludy Carmenza
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
- Repositorio:
- RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uptc.edu.co:001/18245
- Acceso en línea:
- https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/18245
- Palabra clave:
- Maestría en Didáctica de la Matemática --Tesis y disertaciones académicas
Enseñanza superior
Enseñanza gratuita
Matemáticas
Enseñanza de las matemáticas
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
