Propuesta de educación moral desde una perspectiva filosófica para la escuela primaria

En sentido estricto, la ética no puede ser enseñada, pero de modo indirecto, a través de la narración literaria, por medio de cuentos, se puede incentivar el aprendizaje, de tal manera que se promueva a través de los relatos las excelencias o virtudes. La reflexión sobre la ética puede ser aprendida...

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Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2011
Institución:
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Repositorio:
RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uptc.edu.co:001/11082
Acceso en línea:
https://revistas.uptc.edu.co/index.php/cuestiones_filosofia/article/view/650
https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/11082
Palabra clave:
Rights
openAccess
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2