Heurísticas de Pólya mediante una secuencia didáctica para fortalecer la comprensión del concepto de probabilidad en los estudiantes de sexto y séptimo

El presente trabajo de investigación tiene por objetivo fortalecer la comprensión de los conceptos básicos de la probabilidad, a partir de situaciones reales del contexto, aplicando una secuencia didáctica basada en las heurísticas de Pólya, donde se integran las competencias del saber-ser, saber-ha...