Reflexión de figuras geométricas planas y el modelo Van Hiele por medio del Sombrero Vueltiao y Geogebra con estudiantes Zenúes del grado sexto de una institución rural

Para mitigar algunas debilidades evidenciadas en las pruebas “Evaluar para Avanzar” (Componente Espacial Métrico) grado sexto (ICFES, 2022), la presente investigación evalúa el impacto de implementar una secuencia didáctica basada en el modelo de Van Hiele, utilizando el sombrero vueltiao Zenú como...