Escritura como práctica de sí y escuela rural

Autores:

Lara, Paola Andrea
Pulido-Cortés, Oscar

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Repositorio:

RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC

Idioma:

Acceso en línea:: https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/21136
https://doi.org/10.19053/22160159.v11.n25.2020.10480

Palabra clave:: Writing
Rural education
Childhood
Philosophy teaching
Foucault
Escritura
Educación rural
Infancia
Enseñanza de la filosofía
Educação rural
Infância
Ensino da filosofía

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