Actividades recreativas y educación materna: factores determinantes en el desarrollo cognitivo temprano en Cartagena, Colombia

Objetivo: explorar la relación entre variables sociodemográficas, actividades recreativas mediadas y no mediadas por tecnología, y el desarrollo cognitivo en la primera infancia. Metodología: Se llevó a cabo un estudio cuantitativo, no experimental, con un diseño transversal correlacional-causal, en...

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Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2025
Institución:
Universidad de Caldas
Repositorio:
Repositorio Institucional U. Caldas
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/26123
Acceso en línea:
https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/26123
https://doi.org/10.17151/hpsal.2025.30.1.8
Palabra clave:
Actividades recreativas
desarrollo infantil
factores socioeconómicos
lectura temprana
tiempo de pantalla
Child development
early reading
recreational activities
screen time
socioeconomic factors
Atividades recreativas
desenvolvimento infantil
fatores socioeconómicos
leitura precoce
tempo de tela
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openAccess
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