Formación ciudadana y participación infantil en contextos municipales: desafíos para la educación inicial

Objetivo: analizar la incidencia de los contextos de participación en los procesos de formación ciudadana de niñas y niños entre 5 y 11 años de edad, en zonas rurales y urbanas del municipio de Girardota. Método: la metodología se basó la investigación acción, la población se constituyó por los niño...

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Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad de Caldas
Repositorio:
Repositorio Institucional U. Caldas
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/24739
Acceso en línea:
https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/24739
https://doi.org/10.17151/rlee.2022.18.1.6
Palabra clave:
Formación ciudadana
participación infantil
contextos de participación
Girardota
mesa de participación
Citizen training
Child participation
contexts of Participation
Girardota
Participation Table
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/