Una mirada a la experiencia pedagógica en la formación normalista en el contexto del movimiento pedagógico.
En este estudio se precisan las concepciones y fundamentos de la experiencia pedagógica de los docentes normalistas a partir de la forma como se concibieron, particularmente en Manizales, los planteamientos y propuestas del Movimiento Pedagógico Nacional colombiano en el período comprendido entre 19...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2012
- Institución:
- Universidad de Caldas
- Repositorio:
- Repositorio Institucional U. Caldas
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/24594
- Acceso en línea:
- https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/24594
https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/latinoamericana/article/view/5023
- Palabra clave:
- práctica pedagógica
movimiento pedagógico
maestros
escuelas normales
pedagogical practice
pedagogical movement
teachers
normal schools
-
- Rights
- openAccess
- License
- Revista Latinoamericana de Estudios Educativos - 2012