Relación de formación y el mecanismo Piagetiano de toma de conciencia
El escrito articula postulados de Jean Piaget en torno al mecanismo de toma de conciencia con su pensamiento acerca de la educación, la pedagogía y la formación. Para hacerlo, estructura la noción “relación de formación” como objeto sobre el cual maestros en ejercicio (adultos ya hechos) construyen,...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2010
- Institución:
- Universidad de Caldas
- Repositorio:
- Repositorio Institucional U. Caldas
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/24627
- Acceso en línea:
- https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/24627
https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/latinoamericana/article/view/5689
- Palabra clave:
- Piaget
relación de formación
toma de conciencia
conciencia conceptualizada
periferia-centro
Piaget
relation of education
rising of awareness
awareness
center-periphery
-
- Rights
- openAccess
- License
- Revista Latinoamericana de Estudios Educativos - 2010